暑期,對(duì)于幼兒教師而言,是一段別樣的成長(zhǎng)時(shí)光。而家訪就像一座橋梁,連接著幼兒園與家庭,讓教育的溫暖在家園之間流淌。 我懷揣著對(duì)孩子們的思念與關(guān)心,敲響了第一個(gè)走訪家庭的門(mén)。開(kāi)門(mén)的瞬間,小宇眼中閃爍的驚喜讓我倍感溫暖。小宇在幼兒園有些內(nèi)向,不太主動(dòng)與人交流。我和他的父母聊起他在園的表現(xiàn),也傾聽(tīng)著他在家的生活點(diǎn)滴。我發(fā)現(xiàn),小宇對(duì)搭建積木興趣濃厚。于是,我興致勃勃地和他一起搭建積木城堡。搭建過(guò)程中,我不斷鼓勵(lì)他大膽說(shuō)出想法,還告訴他在幼兒園也能和小伙伴分享搭建積木的快樂(lè)。小宇微微點(diǎn)頭,眼中透露出一絲自信的光芒。這次家訪讓我更深入地走進(jìn)了小宇的內(nèi)心世界,也讓我明白,每個(gè)孩子都有獨(dú)特的一面,需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)。 安全是暑期里不容忽視的重要話題。來(lái)到小萱家時(shí),我看到她正和弟弟在院子里玩耍。我隨即和小萱的父母圍繞暑期安全展開(kāi)細(xì)致交流。我們一起仔細(xì)檢查了家中的電器插座,確認(rèn)是否有防護(hù)措施,提醒小萱和弟弟不能隨意觸摸電器。我們認(rèn)真查看藥品是否放在孩子接觸不到的地方,避免誤食,還反復(fù)叮囑他們外出時(shí)一定要有大人陪同。為了讓孩子們更好地理解安全知識(shí),我給小萱和弟弟講了一些簡(jiǎn)單易懂的安全小故事。他們聽(tīng)得全神貫注,也真切明白了安全的重要性。小萱的父母感激地說(shuō):“老師,有你在,我們就更放心了?!蹦且豢?,我深切感受到自己肩負(fù)的責(zé)任,我們不僅要傳授知識(shí),更要守護(hù)孩子們的安全。 每一次家訪都是一次心靈的溝通;每一次交流都拉近了幼兒園與家庭的距離。這個(gè)暑期,我走進(jìn)一個(gè)個(gè)家庭,看到孩子們?cè)诓煌h(huán)境中的生活狀態(tài),也收獲了家長(zhǎng)們的信任與支持。家訪讓我對(duì)教育有了更深的感悟。教育的場(chǎng)域不僅在幼兒園里,更要延伸到孩子們生活的每一個(gè)角落。孩子們需要教師用耐心去引導(dǎo)、用責(zé)任心去守護(hù)。 我會(huì)帶著家訪中的收獲與感動(dòng),以更飽滿的熱情迎接新學(xué)期。我愿持續(xù)為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量,讓教育的陽(yáng)光,照亮每一個(gè)孩子的童年。(坪上幼兒園 賈敬英)
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